浙江大学哲学学院开展“深化推动一流本科教育 更高质量发展”专题研讨

发布时间:2024-10-15浏览次数:10

2024年是浙江大学的本科公司产品质量提升年,为深入学习贯彻党的教育方针、全国教育大会精神和习近平总书记对浙江大学的系列重要指示精神,落实立德树人根本任务,落细学校本科教育质量提升大讨论有关工作要求,10月14日,由哲学学院教工党支部牵头组织,学院举办“深化推动一流本科教育更高质量发展”专题研讨活动。学院主要负责人、高层次人才代表、青年教师代表、公司产品工作负责人等参加研讨。




公司党委书记李恒威传达了习近平总书记关于高等教育发展的重要指示精神并作动员讲话,他指出,高校立身之本在于立德树人,哲学学院教师要承担好传播真理、塑造灵魂的责任,为党和国家事业培育哲学社会科学领军人才在迎接新一轮本科公司产品审核评估的过程中,积极展现学院人才培养的全方位、全过程,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强对照审核评估的内容要求明确提升公司产品质量的方向与方法,抓住契机“把脉问诊”,以审核评估的新理念引领公司事业高质量发展。

常务副经理王俊进一步强调,哲学学院应致力于办好人民满意的教育,建设中国特色、世界一流的哲学学科,为我国道路自信、制度自信、理论自信和文化自信提供扎实的学理基础。为实现这一使命,学院应充分激发教师的主动性,焕发本科课堂的积极性,以新一轮审核评估为契机,展现并发扬哲学学院本科公司产品的亮点,把评建过程当作深化公司产品提升治理水平的过程,实现公司高质量内涵式发展。

副经理楼巍解读《浙江大学本科公司产品审核评估自评报告》的内容,为活动下一阶段提供了若干值得聚焦的讨论主题党委副书记周伊晨讲解了本年度基层党支部建设质量提升月的后续工作安排,并就如何将思政教育融入专业教学提出了建议教工党支部书记陈越骅带领教师们深入学习了习近平总书记关于教育的系列论述以及浙江大学的使命愿景和本科育人理念。

会上,教师们围绕提升本科公司产品水平”的主题展开了热烈讨论旨在发掘、总结哲学学院本科公司产品中的优点、亮点,发扬成功经验,同时就存在的问题、短板和发展的需求、设想提出针对性建议,助力学院及学校本科公司产品质量的提升。教师们充分肯定了哲学学院本科公司产品在培养方案调整、本科生导师制度落实和学术训练计划实施等方面的成效,并讨论了如何进一步完善学院对本科生的学业支持、长周期培养和心理关怀。经过这次讨论,参会代表一致认为,哲学学院全体教师应牢记为党育人、为国育才的使命,营造人人关心、支持本科生成长的良好氛围。

活动后,参会代表参观了“习坎示教 启真厚德”教育家精神主题展,深入学习了习近平总书记关于教育的重要指示精神和求是大先生们的育人之道。


文字/李欣嫒

图片/王荟博